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教育部谈“这块屏幕可能改变命运”:逐步消除教育不平衡

发布时间:2018-12-29 21:21 来源:未知 编辑:admin

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  教育部谈“这块屏幕可能改变命运”:逐渐消弭教育不均衡

  教育部谈“这块屏幕可能改变命运”:逐渐消弭教育不均衡

  发布时间: 2018-12-28

  中新网12月28日电 全世界哪个国度也不成能做到统一个尺度,也不成能实现大师都是一个教员,可是乐虎国际首页会在手艺不竭成长的环境下摸索分歧的讲授模式,可以或许逐渐消弭不均衡。 教育部成长规划司司长刘昌亚28日在谈及文章 这块屏幕可能改变命运 时如是说。

  比来有篇文章是 这块屏幕可能改变命运 ,里面讲到了将成都七中这种城镇优良的中学资本通过直播或者录播的体例传送到比力贫苦的山村里,间接的成果就是让更多的学生考上了清华北大,所以激发了 这块屏幕可能改变命运 话题。

  谈及此,刘昌亚暗示,教育消息化是个不竭成长的过程,乐虎国际首页从最后的模式一、模式二,就是通过光盘、通过固体的介质,模式一、模式二从放光盘起头,是跟着手艺的成长而不竭摸索的过程。此刻跟着 三通两平台 的不竭实现,跟着科学手艺的不竭前进, 屏幕改变命运 的话题是在不竭的发生变化。

  刘昌亚暗示,从光盘起头,到互联网,再到此刻高速的宽带,未来进入5G,实现的体例可能会更多,教育也在不竭地摸索这个过程。

  当然,全世界哪个国度也不成能做到统一个尺度,也不成能实现大师都是一个教员,可是乐虎国际首页会在手艺不竭成长的环境下摸索分歧的讲授模式,可以或许逐渐消弭不均衡。 刘昌亚说。

  教育部旧事讲话人续梅也弥补说,教育部在本年岁首年月的时候确定了11项攻坚步履,此中有一项就是要推进城乡一体化成长,这包罗了良多内容、行动在里面,好比说硬件方面,教室、尝试室、器材的配备,也包罗软件方面的支撑,包罗农村教师本质的提拔等等,教育消息化也是此中一个主要的路子、主要的方面,这项工作近几年取得了较着的进展,可是还在路上,还需要继续下更大的气力。

  原题目:教育部谈“这块屏幕可能改变命运”:逐渐消弭教育不均衡

  原文:中国旧事网

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